上证报中国证券网讯教育部基础教育教学指导委员会近日发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(下称《通识教育指南》)和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(下称《使用指南》)。此次发布的两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案。
“当前，新一代人工智能的应用普及，特别是以深度求索(DeepSeek)为代表的生成式人工智能快速发展，对教育提出了划时代的新要求。”教育部基础教育教学指导委员会负责人表示，《使用指南》的制定旨在推动生成式人工智能在中小学教育中的科学规范使用，加速构建人工智能引领的创新教育生态，助力国家创新体系整体效能提升。
教育部基础教育教学指导委员会负责人提到，人工智能通识教育将普及人工智能的基本概念、技术原理、应用场景、伦理安全和社会影响，培养学生的人工智能素养，为建设教育强国和科技强国提供人才支撑，这对于提升我国在全球科技和教育领域的竞争力，具有极为重要的战略意义。
禁用AI代写作业
《使用指南》明确，禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案，并禁止小学阶段学生独自使用开放式内容生成功能。同时该指南强调，教师不得将生成式人工智能作为替代性教学主体。
针对《使用指南》提出的“分学段差异化应用”，教育部表示，小学阶段的学生应在教师、家长帮助下适切使用开放式内容生成功能，教师在课内有效开展人机协同教学；初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析，指导学生交叉验证生成内容的合理性；高中阶段可结合技术原理开展探究性学习，引导学生自主评估生成内容的社会影响。
“这一设计旨在平衡技术应用潜力与学生年龄适配性，避免低龄学生因认知不足导致技术滥用或过度依赖。”教育部基础教育教学指导委员会负责人说。
为防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力，《使用指南》一方面限制中小学生在创造性任务中滥用人工智能，严格从源头上杜绝“代劳式”使用行为；另一方面，强化教师的引导职责，要求教师在教学实践中应积极开展批判性思维训练，培养学生对技术输出内容的质疑精神与甄别能力，切实提升信息处理的自主性。此外配资网首页，进一步明确人工智能工具在教育场景中的辅助定位，强调其应用边界。
教育部还明确，为保障学生隐私与数据安全，《使用指南》严禁师生在使用生成式人工智能工具时输入考试试题、个人身份信息等敏感数据；各中小学校需建立健全生成式人工智能工具“白名单”制度，经严格审核评估，仅允许符合教育场景需求且数据安全合规的工具进入校园使用；教育行政部门将持续强化监管职责，对技术供应商的数据收集、存储、使用及传输等处理流程实施动态审查。
各地政策加码开展试点工作
据麦肯锡最新报告显示，到2030年，中国对AI专业人才的需求预计将达到600万，而人才缺口可能高达400万。
此前教育部等九部门发布的《关于加快推进教育数字化的意见》明确，加强人工智能等前瞻布局。加快建设人工智能教育大模型。布局一批前瞻性研究课题，有序开展人工智能应用试点，探索“人工智能+教育”应用场景新范式，推动大模型与教育教学深度融合。教育部公布2024年度本科专业备案和审批结果并更新发布本科专业目录，聚焦人工智能赋能经济社会发展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。
在教育行政部门统筹推进保障方面，《通识教育指南》提出，推进试点示范。统筹开展人工智能通识教育试点工作，鼓励有条件的地区率先探索人工智能通识教育创新实践模式，建立试点学校创新实践共同体，切实推动人工智能通识教育高质量发展。
近期，各地也积极开展人工智能教育试点工作。《浙江省推进“人工智能+教育”行动方案(2025—2029年)》明确，2025年，打造一批高质量的人工智能教育实验基地和典型应用场景，形成可推广的实践经验。到2029年，实现人工智能教育基础设施的基本覆盖，各级各类学校广泛普及人工智能教育，形成人工智能教育应用生态，助力教育的系统性变革。
江苏省教育厅印发的《人工智能赋能教育高质量发展行动方案(2025—2027年)》提出，将人工智能作为推动教育高质量发展的新引擎，实现全要素融入、全学段覆盖、全链条贯通，培养面向未来的创新型、复合型人才。
《北京市推进中小学人工智能教育工作方案(2025—2027年)》提出，从2025年秋季学期开始，全市中小学校开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时，实现中小学生全面普及。面向全市中小学教师实施“百千种子计划”，吸引相关学科教师参与，分批重点培养北京市人工智能教育领域100位专业名师和1000位骨干教师，辐射带动所有任课教师。
上市公司积极布局“AI+教育”
除了划出红线，《使用指南》明确了生成式人工智能在中小学教育中的三大类核心应用场景，包括促进学生成长、辅助教师教学和支撑教育管理。
上市公司也在人工智能赋能教育领域积极布局。金山办公近日发布基于产教融合共同体的首份实施计划——春芽计划，计划在未来三年内，启动10亿专项基金，以金山智慧教育平台为载体，为学校师生提供数字素养全面提升的全场景应用支持，赋能院校数字化转型，助力我国教育事业从“传统办公”向“数智协作”跃迁。
在基础教育领域，此次“春芽计划”将为全国10000所中小学提供智慧教育平台，让WPS365教育版成为师生课堂互动的数字桥梁，用AI、云端协作等工具解放教师生产力，特别是面向一些偏远地区的中小学提供技术援建。
科大讯飞（002230）在机构调研活动中表示，科大讯飞学习机借助人工智能技术实现了作业批改、学情分析、个性化辅学的重大突破。随着大模型技术的深度应用，科大讯飞AI学习机将持续优化，进一步提升减负增效的效果。此外，讯飞学习机不仅在学生学业提升方面表现卓越，更突破传统教育边界，融合知识学习、素养培养与心理健康发展。
艾瑞咨询发布的《2024年人工智能+教育行业发展研究报告》显示，截至2023年，我国AI+教育B端市场规模约为213亿元，预计2027年我国AI+教育B端市场规模将达到约476亿元。
东吴证券认为，AI打破了教育行业“高质量、大规模和个性化”的不可能三角，短期实现了对原产品或服务的降本、增效和提质；长期看，AI有望放大供给侧头尾差异，提升行业集中度；随技术进步有望诞生现象级应用和新商业模式。
中泰证券（600918）表示，持续看好人工智能与教育领域的投资机会，特别是在出版公司方面。随着全国对素质教育的重视加大以及教育部发布的两项指南的实施配资网首页，教育体系预计将在教学和考试等多个场景中逐步融入人工智能课程，未来的需求有望显著提升。(白丽斐)
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